Seguridad y becas para estudiantes de Puebla: Armenta

Ciudad de Puebla. «Voy a impulsar un programa que tiene que ver con el extensionismo universal, significa que todos los talentos de las universidades públicas y privadas van a tener oportunidades de participación en el sector privado, en las más de en las más de 35 mil micro, pequeñas y medianas empresas que hay en nuestro estado». Así lo anunció Alejandro Armenta candidato a la gubernatura de Puebla por Megacoalición «Sigamos Haciendo Historia» en el Foro Actúa del Tecnológico de Monterrey campus Puebla.

En este encuentro con estudiantes y catedráticos, Alejandro Armenta abordó temas de inquietud general cómo las acciones que proyecta para fortalecer la seguridad en el estado y sobre todo a la población estudiantil; explicó que su plan de seguridad incluye cobertura plena en las rutas de transporte, investigación, tecnología, inteligencia y participación ciudadana, dijo que habrá contención e investigación de los procesos delictivos, así como cero tolerancia a la corrupción, también se incrementará el presupuesto en seguridad y se establecerá un mando único en Puebla para lograr resultados en un año.

En otros temas de participación e inquietudes de los estudiantes, resaltó el Proyecto Hídrico para Puebla, «haremos un proyecto integral y sistémico para el manejo del agua, incluyendo la captación de agua de lluvia y el uso eficiente del recurso mediante infraestructuras como bordos, presas y plantas de tratamiento de agua residual».

En un tema a resaltar, para el candidato Alejandro Armenta la rendición de cuentas y la transparencia en el ejercicio de los recursos públicos, incluyendo auditorías que revisen el fondo cualitativa y cuantitativamente, es fundamental para que se haga realidad el cero tolerancia a la corrupción.

Al final el candidato Alejandro Armenta cerró su participación en este ejercicio que fomenta la participación escolar y cívica de los estudiantes informando que habrá un programa para apoyar la regularización y titulación de estudiantes universitarios, así como la vinculación entre la educación y el sector privado, «porque para nosotros la educación no es pública o privada, solo es educación».

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