Las amenazas de tiroteo en escuelas de Puebla se detectaron hace unos días en un baño del CENHCH. Conoce como inició este “reto viral”.

Fiscalía investiga amenazas en escuelas de Puebla por reto viral de TikTok “mañana hay tiroteo”

La Fiscalía General del Estado (FGE) ya está investigando las amenazas de tiroteo en escuelas de Puebla que surgieron a raíz de un reto viral en TikTok.
A través de un comunicado de prensa, se informó que se está actuando bajo los protocolos de investigación correspondientes, especializados en materia de atención a niñas, niños y adolescentes, pues serían menores los involucrados en estos hechos.
“De igual forma, se mantiene una coordinación permanente con autoridades de los tres órdenes de gobierno para el seguimiento en la implementación de acciones preventivas”.
Investigan amenazas de tiroteo en escuelas de Puebla
Además, la Fiscalía pidió no difundir información falsa sobre las amenazas de tiroteo en escuelas de Puebla que se registraron esta semana.
“Se reitera que cualquier conducta que genere alarma, afecte la seguridad colectiva o implique la posible comisión de un delito será investigada y sancionada conforme a la legislación vigente”, se precisó en el comunicado de prensa.
Así iniciaron amenazas de tiroteo en escuelas de Puebla
Hace unos días se encendieron las alarmas debido a que registraron amenazas de tiroteo en escuelas de Puebla. Una de ellas se dio en los baños del Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec, una de las instituciones de educación pública más importante del estado.

Esto obligó a la Secretaría de Educación Pública a emitir protocolos de seguridad para investigar los hechos y descartar que ocurran hechos violentos al interior de los planteles.
Habría sido durante la tarde del lunes que se encontró el mensaje en el que se advertía sobre un tiroteo en el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH) ubicado sobre el bulevar 5 de Mayo, en la ciudad de Puebla.
Estaba escrita en la pared de un baño, arriba de un dispensador y se advertía que sería este jueves 23 de abril.
“Tiroteo el día jueves. No importa que lo borren o tapen, el tiroteo será el día jueves. 23/04/26”.
Tras esto, el gobierno de Puebla emitió un comunicado de prensa donde se dio a conocer que se activó el Protocolo para la Prevención, Detección y Actuación en Casos de Violencia Escolar.
Amenazas surge por reto viral en TikTok “mañana hay tiroteo”
Una frase escrita con corrector blanco en la pared de un baño escolar en la provincia de Buenos Aires encendió una alarma que en menos de diez días se extendió por toda América Latina. Así comenzó el reto viral «Mañana tiroteo», el trend de TikTok que esta semana llegó a Puebla.
El origen del fenómeno se registró el 15 de abril de 2026 en la Escuela N°26 de Villa Elisa y el mensaje decía:
“Mañana 15/04 tiroteo, el que arriesga que venga”.
El hallazgo derivó en reuniones de urgencia entre autoridades escolares, pedidos de explicaciones de padres de familia y la apertura de investigaciones judiciales.
En los días siguientes, mensajes idénticos comenzaron a aparecer en escuelas de Córdoba, Mendoza, Tucumán y otras cinco provincias argentinas, siempre con el mismo patrón: frase corta, fecha específica y tono provocador escrito en los sanitarios de los planteles.
Las autoridades policiales de Argentina fueron las primeras en señalar que se trataba de un reto viral de TikTok replicado de manera coordinada.

El patrón se repite: perfiles falsos y pánico escolar
El fenómeno consiste en publicar amenazas falsas usando frases como «mañana tiroteo», generalmente desde cuentas temporales o anónimas, con el objetivo de provocar miedo y viralizarse rápidamente.
Aunque no representan una amenaza concreta, estas acciones sí tienen consecuencias reales en la vida escolar, incluyendo suspensiones de clases, operativos de seguridad y afectaciones emocionales.
Las autoridades de Hidalgo fueron las primeras en México en documentar el fenómeno formalmente: confirmaron que los mensajes utilizan siempre la frase «mañana tiroteo» y que el objetivo es generar miedo entre la comunidad escolar, y que estas conductas no corresponden a amenazas aisladas sino a un fenómeno replicado a nivel internacional.
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